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| 文档题目： |
幼儿入园适应性问题及其解决对策 (4) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-10 11:03:42 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
53 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼儿入园适应性问题及其解决对策 (4) (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3916
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幼儿入园适应性问题及其解决对策 一、入园适应性问题的提出 在新学期开学之初，新入园的幼儿总是会出现哭闹的现象，幼儿从熟悉的家庭进入陌生的幼儿园，突然和朝夕相处的亲人分离，面对陌生的环境，陌生的老师和伙伴，加上活动的相对不自由和集体生活规则的约束，幼儿无论从心理还是生理上，都会产生极大的害怕感和不安全感，幼儿入园适应性的问题便随之而来。 幼儿入园适应性问题，是指幼儿刚踏入幼儿园，对新环境和生活节奏未能及时适应，对自己的行为做出调整而产生的一系列问题。 其表现主要有以下几个方面：（1）幼儿情绪恶化。幼儿情绪激动、不稳定, 注意力分散, 情绪低落, 对集体活动兴趣不高；家长送幼儿入园时, 不愿与母亲分离, 追
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