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| 文档题目： |
浅析幼儿园语言教学活动中教师的提问 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-03 08:39:44 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
39 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 浅析幼儿园语言教学活动中教师的提问 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3615
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浅析幼儿园语言教学活动中教师的提问 教师提问是指教师依据特定的活动目标，根据相关的活动内容，设置一定的疑问环境进行教学问答的一种活动组织形式[ 杨莉君,康丹.对幼儿园集体教学活动中教师提问的观察研究[J].学前教育研究,2007(02):22]。提问方式是指提问的具体方法和形式。幼儿园教师的提问是教学活动的核心，教师采用的提问方式是否恰当，则直接影响着教学质量和教学目标的实现。合理的提问方式能够促进幼儿的学习和思考，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿思维和创造力的发展；而不合理的提问方式则会抑制幼儿思维的积极性与创造性，降低教学的有效性。因此在幼儿园的教学活动中，教师应该注意提问方式的艺术，掌握提问的技巧，将合理、适当的提问贯穿于教学当中，以促进幼儿的整体发展。 一、幼儿园语言教学活动中教师提问方式的分类
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