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| 文档题目： |
蒙台梭利不“教”的理念 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-09-28 11:19:31 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
10 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 蒙台梭利不“教”的理念 (需要:28 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
8631
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蒙台梭利不“教”的理念对幼儿教育的启示 [摘 要]随着蒙台梭利教育在中国的深入，得到越来越多的家长和教育工作者的认可和青睐，蒙台梭利的教育思想和我国推行的素质教育有着异曲同工之处。儿童健康、快乐、自信的成长，是他们共同的目标。蒙台梭利不“教”的教育理念是指，反对传统以教师为中心的填鸭式教育，主张提供良好的学习环境，亮丽丰富的教具，让儿童主动去接触、研究，主要从幼儿日常生活训练着手，让幼儿自发的主动学习，自己建构完善的人格，形成智慧。本文主要内容讲的是，蒙台梭利教育法的在幼儿园实践中的运用，以及她的教育方式对我国幼儿教育方面的启示等内容。在文中，除了文献法之外，我还采取了访谈法以及观察法，以提高研究的真实性。最后，我针对一些存在的问题提出了建议。让我们一起将不“教”的教育运用到实践当中，发挥它的价值吧。 [关键词] 蒙台梭利教育 幼儿教育教学 实践 运用 思考
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