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| 文档题目： |
通过自主区域活动提高孩子照顾环境的能力实践与探究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-09-23 11:15:55 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
17 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5849
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通过自主区域活动提高孩子照顾环境的能力实践与探究 关键词：环境、自主、能力、区域活动 摘要：手的第二大脑 ，著名教育家蒙台梭利女士说：“我听了，我忘记了。我看了，我记住了。我做了，我理解了。”所以培养孩子自主自理能力，不仅帮助孩子能照顾自己，而且还能通过手的操作，培养孩子对事物的观察力，解析力，以及对做一件事情的专注力的培养，发展孩子的大脑思维。孩子们学会照顾了自己，才能学会照顾我们的环境，创设我们的环境，从而创设自己的环境，变得更加自信，独立，自主。 （一）、如何培养孩子的自我服务意识的能力
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