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| 文档题目： |
班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-09-22 08:41:48 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
10 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 (需要:4 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5907
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班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 对于幼儿交往的问题，我做了一次调查，让家长和老师配合:大多数孩子的交往都是在与家人之间，非常依赖父母，在与伙伴玩时都是自己玩或是刚开始和同伴玩的较好，但时间一长就发生矛盾后来就不会在一起玩耍。也有一小部分的孩子不会与家长说起幼儿园的事情，也不愿意主动与幼儿交往，在游戏中发生了矛盾，还需要老师或家长提醒下解决，一些孩子不愿意与他人分享玩具，也不愿意和其他孩子交往，有很多的家长和老师都是在幼儿发生矛盾后去给幼儿调节，鼓励他们继续一起玩耍，有很少的家长和老师则是静观其变，让孩子自己解决，也有很少一部分家长劝解孩子不在一起玩耍。因此看出我们家长与老师都应重视幼儿之间的交往，这是孩子身心发展的重要问题。
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