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| 文档题目： |
以全纳教育的视角看待特殊儿童教育公平 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-05-24 22:07:08 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
10 |
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次 |
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| 文档字数： |
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文档字数:8842
以全纳教育视角看待特殊儿童教育公平
[摘 要] 全纳教育是一个全球性的教育民主化进程产生出的新的教育理念，也是现代教育的一个新的研究领域。全纳教育的核心是教育公平。特殊儿童是弱势群体中重要组成部分，在他们接受教育的过程中，以全纳教育的理念为指导思想, 促进特殊儿童享有公平的教育权利。本文以全纳教育理念出发,论述特殊儿童教育的公平性,探讨适合我国特殊儿童教育公平性的有效途径,希望能为特殊儿童教育的良性发展提供一定参考。
[关键词]全纳教育特殊儿童教育公平性 特殊儿童慨念的变迁 人类对特殊儿童的理解和认识是随着社会发展而不断变化和演进的。
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