|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
论如何提高幼儿教师反思能力 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-05-23 18:23:30 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
11 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 论如何提高幼儿教师反思能力 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数:3917
论如何提高幼儿教师反思能力
[摘 要] 反思，相信教师们都不会感到陌生。反思：就是思考过去的事情，从中总结经验教训，推及到日后的教学中，为以后的教学及工作做铺垫，反思有着更为深厚的内涵和意义，那么反思行为到底在教师的专业发展中占着怎样的位置和作用呢？当今，教师能不能做好教学活动，反思能力起着举足轻重的作用。反思行为在教师教学那么重要，所以我们首要思考的问题就是如何提高幼儿教师的反思能力，首先要了解反思能力弱的原因，原因如教师缺乏反思意识；缺少反思氛围；缺少反思机会。当我们准确分析了原因时在寻找提高反思能力的方法，如提高教师反思方法有，一、从思想上深刻认识幼儿教师反思能力的重要性；二、分析当今幼儿教师缺少反思能力的原因；三、充分运用有益条件资源；四、掌握反思焦点；五、具体使用反思方法；六、培养教师反思行为习惯。 [关键词] 教师反思 教师反思的重要性 反思能力弱的原因 运用有益资源 反思的焦点 反思方法 培养反思习惯 一、认识幼儿教师反思能力的重要性
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
