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| 文档题目： |
乐高教育对学龄期幼儿影响 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-05-21 19:32:59 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
11 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数:3858
乐高教育对学龄期幼儿影响 【摘 要】乐高积木 (Lego) 的发明者是丹麦木匠奥尔·科克·克里斯蒂安森 开始制作木制玩具，奥尔1891年生于丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手艺，年轻时就热衷于制作各种小玩具，出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖。尽管奥尔不懂经商，玩具经常滞销，但这并未使他放弃自己的爱好。后来，奥尔设计的拼插玩具“约约”终于风靡一时。1934年，他为自己的积木玩具设计了“乐高”(Lego) 商标。 【关键词】乐高 起源 拼插玩具 4C教育 一、什么是乐高教育及乐高教育的起源 1、 乐高教育 乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味实践图片性和可操作性的学习工具和教学解决方案。 乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。
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