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| 文档题目： |
论蒙台梭利教育及其在我国的发展 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-10-28 11:09:22 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
55 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数:3889 论蒙台梭利教育及其在我国的发展 【摘要】 自1994年起，蒙氏幼儿教育法以及以蒙氏教育思想为基础创立的幼儿园模式逐步地被引进中国，其独特的教育理念灵活的教学方式、人性化的环境规划和显著的教育成果，越来越受到中国幼教界、幼儿园和家长的青睐。大量研究与实践表明，蒙氏教育法是我国实施素质教育的有效途径之一。 【关键词】蒙台梭利教育 引进 实践 途径 目录 一、 引言 1 二、 蒙氏教育的内容 1 1、 蒙氏的教育理念 1 2、蒙氏的五大领域 1 3、 蒙氏教学与我国传统教育的区别 2 三、 蒙台梭利教育在我国的发展 2 1、20世纪初进入我国的发展及不同评价 2 2、2000年，后的发展及不同评价 2 3、我所在的社会圈中人们对蒙台梭利教育的认识与不同评价。 3 四、结论 3 参考文献 3
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