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| 文档题目： |
试论幼儿教育中游戏与教学的关系 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-10-28 10:38:29 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
19 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 试论幼儿教育中游戏与教学的关系 (需要:28 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数:5270 试论幼儿教育中游戏与教学的关系 [摘 要] 游戏是幼儿的基本活动形式,是孩子生活经验的反映,在幼儿园里是孩子们开展频率最高的活动，游戏在幼儿身心发展的过程中具有极其重要的作用。如果要探究幼儿园课程中有游戏成分，而不只是有教学。因为幼儿园课程中既有游戏也有教学，游戏与教学就会产生关系，所以处理好游戏与教学之间的关系就成了编制幼儿园课程以及设计和实施幼儿园教育活动的要点和难点，幼儿特有的生活方式和学习特点决定了幼儿园的课程与游戏密切相关，相辅相成。 [关键词] 游戏 教学 教育资源 数学活动 主题活动 区域活动 目录 引言 1 一、幼儿园教育教学与游戏的关系 1 1、幼儿园教学的本质 1 2、游戏是什么 1 3、游戏与教学整合的必要性 2 二、幼儿园教育教学与游戏结合的具体实施 2 1、 游戏内容选取,可以促使幼儿不同程度的发展 3 2、合理游戏环境,丰富游戏拓展空间 3 3、 教师指导探索游戏组织策略,创建和谐师幼关系 3 三、在各种活动中进行整合，让幼儿成为游戏的主人 4 四、结语 5 参考文献 5
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