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文档题目: |
浅谈幼儿园班级管理问题与对策 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2017-10-27 08:45:43 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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文档字数:10949,附开题报告 浅谈幼儿园班级管理问题与对策 摘要 幼儿园班级,是幼儿园的基本组成部分,是幼儿园的组成的基本单位。班级是幼儿园组织、游戏、生活的主要生活场所,对幼儿园的发展有着最直接的影响。幼儿的身心发展直接取决于保教工作。 本文以丽水市某教育中心幼儿园管理为例子,通过对班级的跟踪管理分析,丰富了先进的教学理念。并且还可以提高班级管理实践,正文包括以下四个方面; 第一部分对幼儿园的班级管理功能结合内容进行了分析。 第二部分对班级管理的功能进行了举例。 第三部分对班级一日管理进行了解析。 第三部分重点对班级管理的现状进行了阐述,对班级的基本原则进行了分析。 第四部分对班级管理策略提出了要求。 目录 一、幼儿园班级管理的内容和功能 2 一、 班级管理的内容和功能 2 (一) 概念 2 1、 幼儿园班级 2 (二)幼儿园班级的功能主要包括几个方面:生活功能,教育功能,社会功能。 3 二、幼儿园班级管理现状与分析 4 (一)、幼儿园班级管理的现状 4 (二)、幼儿园班级管理存在的问题: 4 (三)幼儿园班级管理的问题原因分析 5 三、幼儿园班级管理原则与方法 6 (一)幼儿园班级管理原则 6 (二)幼儿班级常规管理的原则 6 (一)以人为本原则 6 (二)整体协调原则 7 (三)保教结合原则 8 (四)师幼互动原则 9 (五)家园协同原则 10 四、幼儿园班级管理 10 五、幼儿园班级管理策略 13 (一)营造宽松、温馨的家庭式氛围是搞好班级管理的前提 13 (二)、转换角色观念是班级管理的有效方法。 14 (三)、充分利用家长资源促进班级管理。 14 结语 14 参考文献 15
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