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| 文档题目： |
幼儿园小班区域活动指导策略分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-10-24 19:54:36 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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次 |
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| 下载地址： |
 幼儿园小班区域活动指导策略分析 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数:4534 幼儿园小班区域活动指导策略分析 [摘 要] 幼儿活动区仅仅是一种环境、一个场所，或者更形象地说是一个舞台，在这个舞台上演什么戏，如何演，演的效果如何，并不取决于舞台本身。导演可以根据实际需要灵活地一遍遍地运用它、修整它。只有这样孩子们才能在舞台上表演的生动、活泼、才能让他们在宽松和谐的区域中，按照自己的能力和意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往。使自己在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 [关键词] 区域活动 分析 指导策略 目录 引言 1 一、有效利用空间，合理设置活动区 2 二、巧妙的变身，让材料更吸引幼儿。 4 三、把握观察角度，实时评价，提升游戏水平。 5 参考文献 10
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