农村小学学困生厌学的原因及对策

农村小学学困生厌学的原因及对策

[摘 要]  由于家庭、学校、社会等多方面的原因，造成农村小学有相当一部分学生成了学困生，其主要表现是厌学。要想转变这部分学生的厌学情绪，必须各个部门通力合作，特别是作为教育主阵地的学校，更要高度重视，采取切实措施抓好这个方面的工作，努力转变学生的厌学情绪，使学生爱学，乐学，好学，健康成长。

[关键词]农村  学困生  厌学的原因  对策  

目录

引言 2

一、 学困生厌学的原因分析 2

（一） 内在因素 2

（二）、外在因素 3

二、 消除学困生厌学的对策 6

（一）传导老师的自信、热情 6

（二）改变教学方式，让学生成为课堂的主人 7

（三）创建良好的学习环境 7

（四）回顾过去，展望未来 8

（五）公开或背后表扬，私下批评学生 8

（六）寓教于乐 ，把文化知识的学习同愉快的情绪相结合 9

（七）正确的评价学生，并让他们享受到成功的喜悦 9

（八）帮助学生立志，明确学习目的 10

（九）举行丰富多彩的课外活动 10

（十）家校携手共管，形成合力 10

（十一）净化周边环境，加强监管 11

【参考文献】 11