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| 文档题目： |
浅谈幼儿园美术教学中幼儿创造力的培养 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-10-20 18:10:53 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
42 |
| 下载次数： |
0
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数:5111 浅谈幼儿园美术教学中幼儿创造力的培养 ［摘要］每个孩子都具有创造的潜能。幼儿的创造力与成人的不同，在美术活动中幼儿能创造出全新的、与成人想象的不同的新事物。3岁～6岁是培养幼儿绘画能力、动手能力的关键期,更是想象力和创造力发展的黄金阶段。因此，对幼儿创造力、想象力的培养是幼儿美术教育中最重要的价值之一。根据幼儿的年龄特点组织美术教学，引导幼儿观察、欣赏美的事物，为幼儿提供想象、创造的契机和氛围，是幼儿园美术教学中幼儿创造力培养的有效方法。 ［关键词］幼儿美术教学活动 创造力 借形想象 观察 独特创作 目录 一、 创造力 1 1、什么是创造力 2 2、幼儿创造力的特点 2 二、 幼儿园美术活动及其表现形式 2 1、什么是幼儿美术 2 2、幼儿园美术活动的表现形式 3 三、 幼儿园美术教学活动中幼儿创造力的表现和重要性。 3 1、在幼儿园美术教学活动中幼儿创造力的表现 3 2、幼儿创造力的重要性 4 五、 总结 8 参考文献 9
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