试论幼儿美术教育43

试论幼儿美术教育

[摘 要]美术教育是幼儿教育中的重要组成部分，它包括着会画教学、手工教学等多方面内容，对培养幼儿的审美情绪，发挥它们的想象力有重要帮助作用，但是，我们发现，目前幼儿园的美术教育还存在着活动形式单一，因材施教不能很好落实等问题，严重影响了美术活动积极作用的发挥，鉴于此，本文最后也提出了一些解决方案，希望借此能够帮助幼儿美术教育更好的开展。

[关键词]幼儿  美术教育  问题  对策

目录

引言 2

一、幼儿美术教育的意义 2

（一）培养幼儿的审美情趣 2

（二）帮助发挥幼儿的想象力和创造力 3

（三）引导幼儿表达心理情感 3

二、幼儿美术教育存在的问题 4

（一）教师的主导地位过于突出 4

（二）缺少因材施教的教学实践 4

（三）美术课程形式过于单一 5

（四）缺少鼓励引导 5

三、促进幼儿美术教育更好开展的策略 6

（一）发挥幼儿的主要地位 6

（二）注重开展因材施教的教学理念 6

（三）丰富美术课堂内容和形式 6

（四）注重培养幼儿的兴趣和信心 7

四、结语 7

参考文献 8