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| 文档题目： |
幼儿园活动中师生互动的思考与探索 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2017-10-19 10:42:15 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
69 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 幼儿园活动中师生互动的思考与探索 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数:5184 幼儿园活动中师生互动的思考与探索 [摘 要]一切活动皆教育。师幼互动贯穿于幼儿园一日生活的各个环节。用心关注每一位幼儿，倾听幼儿的心声，走进他们的世界，平等友好的对话交流，建立良好的师幼互动，是幼儿园各项教育目标得以实现的保证。师幼互动遍布于幼儿在园的各个场景之中。教师与幼儿之间的每一个细小的接触与互动都是幼儿教育这个有机总体中的一部分。因此，师幼互动既是幼儿教育手段、教育结果的外在表现，也折射出幼儿教师的幼儿观和教育观。对幼儿的发展影响深远。 [关键词] 师幼关系 关注 倾听 沟通 互动 建议 目录 引言 0 一、高度重视建立良好师幼关系的重要意义 1 二、倾听幼儿的心声，走进幼儿的心灵世界 2 三、在积极有效的师幼互动中开展教学活动 3 （一）积极有效的师幼互动的特征以及需要把握的关系。 3 （二）和谐的师幼关系是师幼互动的前提。 5 四、对幼儿教师如何加强师幼互动的建议 6 参考文献 6
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