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| 文档题目： |
幼儿美术教育活动与其它领域的融合 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-04-11 14:11:22 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
80 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 幼儿美术教育活动与其它领域的融合 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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字数：5053 幼儿美术教育活动与其它领域的融合
[摘 要] 我们人脑分为左半球和右半球, 左半球重于想象思维, 右半球重于形象思维, 幼儿的右半球比成人占的优势还大, 即随着年龄的增长而优势会减弱。所以, 我们可以通过美术的教育来巩固和发展这个优势。但在幼儿园教育实践中，有的教师在美术教育中只注重在美术的学习，而在其他领域教育活动中则忽视融合对幼儿进行美术教育。
[关键词] 美术教育 相互 融合
其他领域的教育活动包括在科学、交际、社会、健康等方面。如: 数学、科学、语言、音乐、体育等。虽然各科以发展不同知识内容为重点，但各个活动中包含着大量的美术教育因素，只有美术教育活动与其他领域的教育活动相互融合,才能使幼儿的美术得到最大的发展,同时也促进同其他领域学科的和谐发展。
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