论幼儿爱心与同情心的培养

论幼儿爱心与同情心的培养

[摘 要] 爱心和同情心是人性中最基本的品德之一，它是一种非常宝贵的情感。当今社会，很多孩子是独生子女都是家里的小皇帝小太阳，生活条件的富足，父母长辈的娇宠，使他们无意中形成了以自我为中心，只知获取，不懂给予，众人为我的心理倾向。社会上一些不良因素的侵蚀等，都使孩子们变得自私自利，缺乏爱心和同情心。幼儿时期是孩子个性、品质形成的重要时期，所以在幼儿时期开始培养孩子的爱心与同情心是至关重要的。但是怎样才更有效的对幼儿爱心与同情心的培养是需要讲究方法的。本文从幼儿园和家庭教育，父母教  师的榜样作用，创设心理环境和物质环境等方法进一步促进幼儿爱心与同情心的发展。让孩 子学会在享受爱的同时，也要懂得如何爱别人，如何使他人接受自己的爱，以及学会关心、帮助他人，理解、尊重他人，使其成为具有爱心、乐于助人、德才兼备的人。

[关键词]  爱心和同情心  培养 至关重要  方法 

什么是爱心与同情心  

   （一）其实每个孩子对所有的生命都充满爱心、同情心,孩子们都有这样的天性。

不到一岁的婴儿，坐在妈妈腿上在心理学实验室开开心心看动画。动画主人公是三个长眼睛的几何图形。画面上一个小圆豆豆奋力往一个坡上爬。一会儿一个蓝正方形过来，使坏把小豆豆推下了坡。小豆豆抖擞精神再爬，刚爬一半又被蓝正方形给推下去了。小豆豆再爬，次，一个黄三角形出来了，跑到小豆豆的背后，把小豆豆一把给托上了坡。看完这个片子，