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| 文档题目： |
幼儿良好行为习惯的培养与研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-04-11 09:23:54 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
80 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 幼儿良好行为习惯的培养与研究 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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字数：3553 幼儿良好行为习惯的培养与研究 [摘要]教育的重要作用是适应并促进社会的发展，而幼儿园阶段是学校教育和终身教育的奠基阶段，这就要求幼儿教育的培养目标在着眼于现实的基础上，必须放眼未来。作为素质教育的主要实施者——教师，《纲要》明确提出：教师在教育工作上做到尊重家长，主动与家长沟通，并与家长合作，共同促进幼儿健康发展。幼儿园要把家园合作教育纳入整体教育工作计划之中，争取家长的理解与支持。 [关键词] 家园 合作 师幼 关系 互动
在当今社会，幼儿园教育已经得到家长以及社会的高度重视。与此同时家.园合作更是促进幼儿成长的重要组成部分。幼儿教育是学校教育和社会教育的基础，所以在幼儿园里的学习与生活更是会在儿童成长过程当中起到至关重要的因素。但是园里的教育与家长的教育是分不开的，需要共同的沟通与合作才能更好地促进幼儿发展，这也将成为一种必然的趋势。
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