试论幼儿快乐教育

试论幼儿快乐教育

[摘 要]三岁看大，七岁看老。这就是说一个孩子的幼儿期是非常重要的，是人生的基础，是学习的垫脚石，是形成他个性的关键时期。他将来是否有健康的体魄，能否快乐地生活，是否能与人良好地沟通，能否具有良好的求知欲望、具有丰富的想象力、拥有开阔的视野，能否掌握与人相处的良好学问，这都应从幼儿时期开始就进行有意识培养和塑造。科学研究和大量事实证明，这既符合孩子的年龄特点，也符合他的学习能力的发展规律。

[关键词]幼儿  成长  人格  情绪  快乐

    一、问题的提出

近年来国家对幼儿教育越来越重视，对幼儿采取什么样的成长教育方式以培养身心健康的孩子一直是幼儿教育界探讨的问题。而随着现今社会教育理念的改变，幼儿教育的关注点转化为对幼儿的快乐发展。人们越来越意识到让孩子成为一个快乐的人， 在快乐中成长对于幼儿的身心健康以及现在乃至今后的发展是多么有趣而重要。素质教育也就是让孩子在身心愉悦的状态中得到全面的发展。