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| 文档题目： |
幼儿攻击性行为因素解析 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-31 09:42:48 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 幼儿攻击性行为因素解析 (需要:16 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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字数：3895 论幼儿攻击性行为因素解析 [摘 要] 攻击性行为又称侵犯性行为，侵犯性指身体上的进攻(打、踢、咬)、言语上的攻击，也可以是侵犯别人的权利。攻击性行为是幼儿最常见的行为问题,通常表现为:身体攻击(推人、咬人、拽人)和言语攻击(骂人)。有攻击性的幼儿不但给他人和整个班级带来不好的影响,而且也影响到幼儿自身的发展。
[关键词] 儿童攻击性行为发展特点影响因素控制 攻击性行为的实质攻击性行为又称侵犯行为,是一种既会对他人造成伤害,又会导致人际关系恶劣的不良行为。如果从攻击别人的意图出发，则主要指那些企图损害别人或物的行为，其重要性是考虑侵犯的动机。而在心理学把攻击性行为定义为他人不愿意接受的出于故意或攻击性目的的伤害行为，这种有意伤害包括直接的身体伤害（打人）、语言伤害（骂人、嘲笑人）和间接的、心理上的伤害（如背后说坏话、造谣诬蔑）。攻击性行为是幼儿期孩子比较容易出现的一种问题行为，是一种不受欢迎却经常发生的行为。年龄越小的儿童攻击性行为越强(为了玩具和其他物品)。凡带过小班的教师都有同感，小班家长找老师告状的最多，大多数是因为孩子被、咬了手指、被人推了等等.
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