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| 文档题目： |
论“幼小”有效衔接 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-31 09:39:22 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
76 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 论幼小有效衔接 (需要:16 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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字数：4033 论“幼小”有效衔接 [摘 要]在《幼儿园指导纲要》中明确指出，幼儿园应与小学密切合作，为即将入学的幼儿做好入学准备。在完成《细则》中教育内容与要求，培养幼儿的学习兴趣能力及习惯的同时，可通过多种形式帮助幼儿做好入学的准备。因此在我所带的幼儿园大班孩子时就用了主题活动展开关于幼小衔接的教育教学活动。 [关键词] 有效 衔接 主题活动 家长工作 去年6月我带的大班幼儿高高兴兴的毕业，都成为了一名小学生；幼儿上小学后陆续有家长给我反馈幼儿在小学的出色表现。有的当班长；有的当课代表；有的当学习委员；积极参加小学里的各项活动并都取得了优异的成绩。家长们纷纷感谢老师在大班要升入小学这一年里对幼儿开展的幼小衔接活动让幼儿都很快的适应了小学的生活。
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