浅谈幼儿教师如何做好家园沟通的桥梁

浅谈幼儿教师如何做好家园沟通的桥梁

[摘 要] 家园共育中教师与家长的沟通就是指教师与家长为了孩子能健康全面的发展，而运用各种沟通方式传递彼此之间态度想法的一系列活动。新《纲要》指出：“家长是幼儿教育的重要合作伙伴，教师应本着尊重、平等、合作支持的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。 孩子的教育不仅是老师的责任，更是作为父母的责任。只有做好家园同步教育，才能让孩子更好的养成良好习惯、为孩子往后的人生、学习奠定基础。所以，孩子的教育问题需要做到家园教育脚步一致、共同教育、相辅相成。 在学习新《纲要》精神以后让我明白了家长工作的核心是要以儿童发展与教育为中心进行沟通，家园合作是一种双向互动活动。在幼儿教育日益被重视的今天，只有重视教师与家长的沟通，让家长积极主动的参与到幼儿的教育教学活动中来，才能有效的提高幼儿园和班级的工作效率和质量，才能促进幼儿的身心各方面的健康全面成长。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育方法，所以做好幼儿园与家庭的沟通尤为重要。

[关键词] 幼儿教师、幼儿、家长、沟通方法。

幼儿教师是幼儿园与家庭之间有效沟通的桥梁，只有教师做好了家园沟通的工作才能充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境，建立一种合作、和谐、一致、互补的关系。那幼儿教师如何运用有效的沟通方法建立家园沟通的桥梁呢？