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| 文档题目： |
蒙台梭利教育中国化的历程及其存在问题研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-30 13:28:27 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
20 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 蒙台梭利教育中国化的历程及其存在问题研究 (需要:11 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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字数：4071 蒙台梭利教育中国化的历程及其存在问题研究 [摘 要]我国的蒙台梭利教育实践经历了一个从兴起到沉寂再到复兴的过程。当前，一批研究蒙台梭利教育法的译注、专注和学术论文相继问世，蒙台梭利教育中国话迅速开展，但在其中国化发展的过程中也存在着诸多的问题与争议，只有提高蒙台梭利教师培训的规格和质量，扩展蒙台梭利教育实践的范围，才能最终实现促进幼儿全面发展的目标。 [关键词]蒙台梭利教育法；中国化实践；回顾；展望 我认为蒙台梭利教育中国化的历程及其存在的问题有以下三个方面 （1）内容比较丰富，但持续时间短。 （2）对蒙台梭利教育法的主流态度有推崇走向质疑。 （3）进行早期蒙台梭利教育法中国化探索蒙台梭利。我将从这三个方面进行论证。
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