幼儿体育活动中促进幼儿品质发展策略研究

摘要:

体育游戏是幼儿非常喜欢的游 戏。在幼儿教育德智体三方面中,应该以体为主,有一个强健的身体,对于智育的培养,有相当的促进作用。只有多动手才能促进脑细胞的发展,只有多运动,经历各种锻炼,才能提高大脑的协调能力,而身体的协调能力和大脑的统筹能力是同步的。体育游戏对德育的影响也非常明显,通过适合幼儿身心发展的各种体育游戏, 能促进幼儿发育,增强体质,提高幼儿对自然环境的适应能力。三者之间相互促进、相互协调统一。在此，我来谈一谈幼儿体育活动中促进幼儿品质发展的策略研究。

关键词: 儿童   德育  培养  体育游戏  

第一，发展幼儿良好的优良品质的重要性。

品质是个人依据一定的社会或阶段的道德行为准则或规范行动时表现出来的某些经常的、稳固的心理特征和倾向。个人的品质，如爱家乡、爱祖国、爱集体、守纪律、助人、勤俭等，这些良好的行为习惯不仅仅是在家庭和社会中形成，更大一部分在于教师对幼儿从小的教育。根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中所提出的教育目标，教师在向幼儿进行品德教育时，要培养幼儿能做到分辨对与不对、言语坦率、诚实、有自信心、不怕困难、有良好的日常生活习惯、不依赖他人、爱劳动、主动为集体和他人做一些力所能及的事、团结友爱、助人为乐以及爱祖国等等，做到这些也就具备良好的品德。