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| 文档题目： |
幼儿园艺术启蒙表现形式及教育实践探讨 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-05-20 10:50:33 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
49 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 幼儿园艺术启蒙表现形式及教育实践探讨 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
|
字数：3124 幼儿园艺术启蒙表现形式及教育实践探讨
[摘 要] 幼儿园艺术启蒙教学不仅要求将器乐、戏曲、舞蹈和音乐等各种形式的艺术进行整合，还应该注重游戏和音乐、语言与音乐、演奏与音乐等等的结合。幼儿的启蒙教育能够进行崇高、优美的情感传达，还能使得幼儿的想象能力和思维能力显著提高，因此进行幼儿园艺术启蒙教育的研究是非常有必要的。本文首先对启蒙教育的概念和表现形式做了探讨，在此基础上，从游戏化的教学、艺术环境的营造以及启蒙评价的加强三方面探讨了幼儿园艺术启蒙教育的实践。
[关键词] 幼儿园 艺术启蒙 表现形式 教育实践
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