新时代提高保育员专业素养的有效途径

新时代提高保育员专业素养的有效途径

[摘 要] 随着社会的发展，家长文化素养的提高，家长的理念跟以往已有所不同，他们已经逐渐意识到保育员在教育孩子的过程中也起着非常重要的作用。另一方面保育员在日常的工作中，也逐渐关注到了与家长的交流和沟通。频繁的交流促进了家园共育，也赢得了家长的信任，但因为缺乏对幼儿的观察和对职责的认识，交流的内容单一而且浮于认识的表面。

长期以来，幼儿园的工作重心以教学为主，很少开展保育研究。不少人认为当好保育员关键是要有爱心，不需要经过专门的培训和教育，也不需要专门的知识和技术。事实上，幼儿园保育员队伍文化素质不高，保育员的专业素质与本职工作要求还存在很大的差距。因此我们有必要将保育员的专业素养加以提高，这样才能适应新时代的发展要求。

[关键词] 保育员、专业素质、发展要求

长期以来，幼儿园的工作重心以教学为主，很少开展保育研究。不少人认为当好保育员关键是要有爱心，不需要经过专门的培训和教育，也不需要专门的知识和技术。事实上，幼儿园保育员队伍文化素质不高，保育员的专业素质与本职工作要求还存在很大的差距。随着《纲要》精神的进一步落实、新课改活动的不断推进，保育员的角色和工作内容发生了很大变化：对教育观念由侧重“保”到注重“育”，对幼儿从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，对工作内容由侧重“保洁消毒”变为侧重“配班助教”。所有这些变化都要求保育员重新认识自己的工作及角色，都要求幼儿园必须创设良好的环境，采取多种手段，努力提高保育员的素质，以顺应新课改活动对保育员提出的新要求。那么我们应该如何让我们的保育员更加专业化呢？