收藏到会员中心

文档题目:

浅谈如何减少活动时间的隐性浪费

浅谈如何减少活动时间的隐性浪费
上传会员: panmeizi
提交日期: 2014-05-20 10:43:43
文档分类: 学前教育
浏览次数: 52
下载次数: 3
下载地址: 点击标题下载 浅谈如何减少活动时间的隐性浪费 (需要:35 积分)  如何获取积分?
下载提示: 不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
文档介绍: 以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
文档字数:
字数:2673
浅谈如何减少活动时间的隐性浪费
【摘要】:时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。而新纲要也指出:“要科学合理的安排幼儿一日时间,尽量减少不必要的集体活动和过渡环节,避免时间的隐性浪费。”而幼儿园的事情繁多,很多时候老师一不注意就会造成时间的浪费。如何减少时间的隐性浪费呢?
【关键词】: 隐性浪费 集体活动 过渡环节
首先我们要知道那些环节会容易造成时间的隐性浪费。比如在孩子上厕所时,我们不可能让所有的孩子一起去上厕所。那坐在那儿等的孩子对他们来说是不是在浪费时间呢?在上课时特别是一些手工、美术课,有点孩子动作比较快,有的孩子磨磨蹭蹭,那对那些做的快的孩子来说也是一种时间浪费,我们总要等所有的孩子都好了才能进行下一个环节的活动。还有午睡起床后,对男孩子来说也是一种浪费时间的表现。因为我们要为女孩子扎头发,而那孩子往往是坐在那等老师把女孩头发扎好了,在进行下个活动等等幼儿一日活动中就有这么多的环节可以造成时间的浪费或隐性浪费。教师应尽最大的努力,尽可能地减少一切集体活动中的时间隐性浪费现象。

(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载)

热门文档下载

相关文档下载

上一篇浅谈创造性游戏对幼儿创造力的影响 下一篇浅谈幼儿教师在读写活动中的角色..

相关栏目

最新文档下载

推荐文档下载