论入园焦虑症的产生与消除

论入园焦虑症的产生与消除

【摘要】幼儿刚进入幼儿园时，十分的不适应，大部分出现出哭闹不愿意来等现象，这是入园焦虑症的症状表现。在处理这个问题上，针对不同类型的儿童需要有不同的解决方法，需要老师与家长互相合作，针对幼儿具体情况进行分析研究，从而得出解决该问题的方法。

【关键词】入园焦虑症 哭闹 合作 分析研究

在处理入园焦虑症这种不良情绪时，针对不同类型的儿童需要有不同的解决方法，老师与家长要互相合作，针对具体问题，通过多个方法探索解决方法。

〔案例〕：苗苗今年3岁4个月，是一个可爱的孩子，但入园时却有着严重的入园焦虑症。每个星期一妈妈送她回院时苗苗都哭得撕心裂肺，嘴巴还不停地念叨着：“我要回家”。后来开始每天来幼儿园至少都要问老师几十遍：“我的妈妈什么时候来接我，为什么他还不来，他是不是不要我了?”并以绝食等行为拒绝来幼儿园。

　　分析：入园焦虑是一种比较常见的行为，幼儿突然离开熟悉的环境和亲人来到幼儿园，由于散漫的家庭生活与有规律、受约束的幼儿园集体生活有许多不同，很多新入园幼儿因不适应幼儿园生活，常有哭闹，找借口不上幼儿园，不许爸爸妈妈离开自己，发脾气等反应。入园焦虑是幼儿入园适应的最大障碍。在我们班的新入园幼儿当中，苗苗的焦虑情绪是最为严重的，如何让她尽快摆脱入园焦虑的痛苦，适应幼儿园的集体生活？通过一段时间的连续观察和研究，发现苗苗入园焦虑的情绪主要是由以下四个方面因素导致的