浅谈美术教育中幼儿创造性的发挥

浅谈美术教育中幼儿创造性的发挥

 [摘 要] 幼儿美术教育是促进幼儿心理及其整体素质发展的良好途径。本文简要的探讨了创造性对幼儿成长的重要性，以美术教育为例，通过改进教学方法、重视生活体验和建立科学评价机制两三个方面的阐述，提出了如何在日常的美术教学活动中培养幼儿的创造性。

[关键词] 美术教育 创造性 教学方法 生活体验

瑞士心理学家皮亚杰认为：教育的主要目的是造就能创新的而不是简单重复前人所做过的事的人，这种人能有所创造、发明和发现。在一个人成长阶段的创造性教育就显得尤为重要，而幼儿的创造性教育又是整个过程的开端和启蒙。美术教育是被公认为培养学生创造性最有成效的学科之一，幼儿美术活动是幼儿认识世界的一种方法，是幼儿发现美 、认识美 、展现美和创造美的一种表达方式。如何在幼儿的日常美术教学活动中潜移默化的灌输给幼儿创造性的思维是非常值得我们一线的教育工作者探讨和研究的。笔者就以美术教育为例子，简单的分析一下如何在美术教育活动更好的挖掘和发挥幼儿的创造性。