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文档题目: |
浅谈幼儿园教师与家长沟通的艺术 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2014-04-25 20:01:44 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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文档字数:4357 浅谈幼儿园教师与家长沟通的艺术 [摘 要] 架设和家长沟通的桥梁是一个繁重的富有挑战性的工作,做得好,可以带来教育的优化和教师的满足,做得不好则将成为棘手的难题,成为幼教发展的阻力和困扰。因此,应对此有足够的重视。 [关键词]沟通、教育者、技巧
教师与家长的沟通是一门艺术,关键在于教师与家长间要建立相互信任,相互尊重,相互支持的伙伴关系与亲密感情。而这种关系与感情的建立首先取决于教师的态度与行为:对孩子的关爱、对工作的责任感、对家长的尊重和理解。做好家园沟通工作,能让教师受益非浅。一个孩子的健康、健全成长,仅靠学校或仅靠家庭都是不够的:教师观察不到孩子在家的情况,家长也很难看到孩子在校的表现,需要的是两者之间的合力,教育才会有针对性和连贯性。应该说,这是校园人际关系中难度较大的一种关系。因为家长的职业不同、层次不同,教育孩子的观念也不同,要让他们都能与学校“步调一致”,真的很不容易。为培养创造性人才提供一个良好的大教育环境。教师与家长必须做到互相配合,和谐施教,共育新人。作为一名教师,只要是踏进幼儿园的那一刻起,就必须要注意自己的外在形象,衣着整洁,精神焕发会给家长留下美好的印象,这也是对家长的尊重。在外人看来,教师是一个高高在上的职业,其实除了教书育人以外,更是为孩子和家长服务的。在来园、离园时与他们很热情的打招呼,微笑和热情可以拉近家长之间的距离。在面对家长的指责这种特殊情况时,要克制自己的怨气,不要和家长争执,更不要挖苦讽刺孩子而伤及家长,脸上要充满微笑,那么无论是在多么尴尬或困难的场合,都能轻易渡过,赢得家长的好感,体现自己的宽容大度,从而最终消除误解和矛盾。
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