论少数民族地区如何在幼儿教育中传承传统文化

论少数民族地区如何在幼儿教育中传承传统文化

【摘要】我国是一个多民族国家，各个少数民族都有着自己绚丽多彩的民族文化，自己是回族青年，却发现自己身边缺少很多民族文化知识，现代人注重教育却忽略了民族传统文化，我们应该重视中国少数民族传统文化的教育。

【关键词】少数民族教育 传统文化 幼儿教育

现代化是少数民族和民族地区经济发展的必然选择，实现现代化的过程中我们却又不得不面对一个难题，那就是面对快速而强烈的民族社会变迁，如何保护和传承民族优秀传统文化？一个拒绝发展的民族是没有希望的民族，缺失文化的民族是没有精神力量的民族。发挥和利用民族地区教育功能，寻求民族教育发展与民族文化传承与保护，民族地区经济社会发展的联动与互相促进是一种理想的理论。传承传统文化，应从幼儿教育开始在幼儿园开展民族文化教育，可以继承和发扬优秀的民族传统文化，激发幼儿的民族自尊心，增强幼儿的民族情感。同时，在幼儿教育中建议开展科学活动以有效的对儿童进行启发诱导，培养儿童兴趣，充分给儿童一定的自由时间、空间，让儿童主动学习，主动观察事物，儿童的思维就会逐步开阔、活跃，让儿童通过自由大胆的创造力，来描绘他们的童心世界。将传统文化中美好的、符合儿童的兴趣和需要的东西整理出来，开展教学活动。