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| 文档题目： |
论蒙台梭利教育及其在我国的发展202 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-24 11:01:20 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
30 |
| 下载次数： |
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次 |
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 论蒙台梭利教育及其在我国的发展202 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：6279 论蒙台梭利教育及其在我国的发展 【摘 要】我国的蒙台梭利教育实践经历了一个从兴起到沉寂再到复兴的过程。当前，一批研究蒙台梭利教育法的译著、专著和学术论文相继问世，蒙台梭利教育中国化实践迅速开展，蒙台梭利幼儿园教师培训日益规范化。为了更好地开展蒙台梭利教育实践，我们要促使蒙台梭利教育中国化实践研究系统化，进一步提高蒙台梭利教师培训的规格与质量，扩展蒙台梭利教育实践的范围，最终实现促进儿童全面发展的目标。当前，我国部分幼儿园开始尝试将蒙台梭利教育法引入幼儿园课程之中，也有很多研究者开始探讨在蒙台梭利教育实践中出现的各种问题。 [关键词] 迅速成长 “不教的教育” 实践中的运用 发展前景
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