试论游戏在幼儿园中的地位及作用

试论游戏在幼儿园中的地位及作用

[摘 要] 游戏在幼儿的日常生活中占据着重要的地位，是幼儿非常喜爱的一种快乐又自由的活动，它是最符合幼儿年龄特征的活动，最受幼儿喜爱，最能调动幼儿的积极性，因此游戏对幼儿的心理发展具有重要的作用。然而现在的人们对游戏在幼儿心理发展作用的认识上却还存有偏差，错误地认为游戏是无意识的浪费时间的一种玩耍，因而限制甚至反对幼儿游戏。其实，游戏不仅使幼儿情绪愉快，而且也是他们的一种严肃的活动，我们成人也应该严肃认真地对待幼儿的游戏，充分利用这种活动对幼儿进行教育。

本文主要讨论的是本体游戏对幼儿心理发展的积极作用。其中游戏主要是指幼儿的自由游戏，是幼儿自愿参加或退出的，是能使幼儿快乐，达到心情愉悦的游戏。其对幼儿心理发展的心理作用主要是从情感、技能、知识方面体现。

  [关键词] 游戏  幼儿  心理发展  积极作用

在大人的眼光里，总认为孩子玩游戏是顽皮捣蛋、不听话的举动，所以每次看到孩子跑跳就予以喝阻，甚至命令孩子要安安静静的坐着不准乱动，孩子天性是活泼好动的，若强制他们不能游戏，可能影响他们的身心发展。孩子不需要像大人一样需要工作，所以游戏玩耍在生活上成为他们的一个重心，从儿童发展的研究方面来看，游戏可以说就是儿童的工作，其意义与价值是颇为广泛的。本文就是对游戏的定义及其对幼儿心理发展的积极作用做出的一个客观事实的论述。