小班幼儿户外活动现状的个案研究

小班幼儿户外活动现状的个案研究

【摘 要】幼儿园户外活动是促进幼儿身心健康发展的重要途径。提高小班幼儿户外活动的兴趣，促使他们积极主动参加户外活动，有利于从小培养幼儿的坚毅品质，有利于促进幼儿身心和谐健康发展。当前，小班幼儿户外活动教学过程中存在诸多问题，为了能使幼儿教师更深刻地认识到小班幼儿开展户外活动的重要性，更新小班幼儿教师传统的教育理念，文章在立足实践的基础上，深入观察了解小班幼儿户外活动现状，归纳整理了小班幼儿户外活动存在的问题，并针对提高小班幼儿户外活动质量谈几点粗浅的认识。以期能使幼儿教育向更加合理、更加人性化的轨道发展。

【关键词】 幼儿 户外活动 现状 对策

户外体育活动是在户外开展、以教师直接指导或间接指导的集体活动和分散活动的形式，以基本动作、器械活动及各种体育游戏为活动内容的一种幼儿园体育活动的组织形式[左瑞勇：《早期教育》（教育教师版），《近十年我国幼儿体育综述》，2007年，第一期]。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。户外活动是幼儿最喜爱的活动形式之一。 可见，积极开展户外活动，培养小班幼儿主动参加户外活动的习惯与兴趣是增强幼儿体质、培养幼儿运动习惯的重要途径之一。