收藏到会员中心
|
文档题目: |
优化环境 促进幼儿心理健康发展 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2014-04-23 14:56:12 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
53 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
优化环境 促进幼儿心理健康发展 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:5100 优化环境 促进幼儿心理健康发展 摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出: “环境是重要的教育资源, 应通过环境的创设和利用, 有效地促进幼儿的发展”。但在当前的幼儿园环境创设中,仍然存在着重视幼儿发展性环境创设, 而忽视幼儿心理环境创设的问题。针对于这个问题,我园采取了有效的实践措施,促进幼儿心理健康发展:1. 创设亲切、温馨的环境氛围,有利于幼儿稳定、积极的情感。2.创设和谐、平等的师幼关系,用积极的评价,多鼓励少批评。3.组织丰富多彩,灵活多样的活动和教学形式,有效地促进幼儿心理健康发展。4. 提高保教质量,促进幼儿心理健康发展。5. 了解家庭教养方式,搭建育儿平台。通过实践,我们认识到努力创设心理环境,促进幼儿的心理健康是十分有效的。
关键词: 幼儿心理健康 幼儿园环境 《幼儿园教育指导纲要》中明确地提出: “环境是重要的教育资源, 应通过环境的创设和利用, 有效的促进幼儿的发展。” 因此, 幼儿园的教育活动中, 环境作为一种“ 隐性课程”在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展方面越来越引起人们的重视。但在当前幼儿园环境创设中,仍然存在着:重视幼儿发展性环境创设, 而忽视幼儿心理环境创设的问题。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|