浅谈幼儿的口语表达能力的培养

浅谈幼儿的口语表达能力的培养

                         

[摘 要] ：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出。因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。怎样去培养呢？因此，教师不但要有目的、有计划组织的师生活动，必须丰富幼儿的生活，为幼儿创造良好的、宽松的谈话氛围。有效地激起幼儿学习语言的兴趣，从而发展幼儿的口语表达能力。在日常谈话中、在家庭中发展幼儿的口语表达能力。教师必须掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练。做一名善听的教师，这样，幼儿的语言一定会得到健康地发展。

[关键词] 口语表达；交流环境；幼儿口语；幼儿表达

“语言是人类最重要的交际工具”，这句话被每一位教育工作者所熟悉。它可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉，感受或需要，让成人或同伴了解自己，或引起别人对自己的注意。只有具备了优秀语言能力的人， 才能适应人类社会发展的需要。幼儿期是学习语言的关键时期，人一生中掌握语言最迅速的时期，发展幼儿的口语表达能力是幼儿园教育的基本任务，也是对幼儿进行语言教育的最终目标。早期语言发展将影响到一个人今后一生的语言发展，同时语言的发展对幼儿智力发展有重大意义。我们必须重视幼儿口语表达能力的培养，把握住幼儿语言发展与运用的有利时机， 对幼儿进行适当的教育和训练， 提高幼儿的口语表达能力。同时，培养幼儿的口语表达能力，使幼儿 “ 敢说、爱说、能说”是促进幼儿口语表达能力发展的关键，也是我们幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。