浅谈大班幼儿安全行为的培养及对策分析

浅谈大班幼儿安全行为的培养及对策分析

[摘 要]安全教育重于泰山,所以将安全教育的内容融入幼儿的一日生活中，使幼儿形成自觉的安全意识，是我园近年来探索的重要课题。近年以来，全国各地发生了多起校园伤害事件，幼儿园这个特殊的群体更是提高了警惕，加强了安全防范措施，加大了安全设施的投入，这些硬件设施的投入固然重要，但是加强幼儿自身的安全意识，培养幼儿的安全行为方式也不容忽视。

[关键词] 大班幼儿；安全行为；安全教育

《纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育，为幼儿奠定终身发展的基础。在幼儿一日活动中，总会有一些大大小小的意外事故发生，这些事故会对幼儿造成伤害，甚至会危及生 命。幼儿园必须将安全教育渗透在幼儿的一日生活中，为幼儿提供 大量的感知、实践观察、学习的机会以及行为范例，帮助幼儿认知 和掌握日常生活中最基本的安全知识和技能；通过训练逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力；并充分利用家长资源来提高幼儿安全教育的质量。如何采取安全措施，防范各种安全事故的发生已成为当前幼教工作者要研究的刻不容缓的重要课题。