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| 文档题目： |
幼儿园早期阅读教学现状的调查研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-23 09:32:36 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
31 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 幼儿园早期阅读教学现状的调查研究 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：5477 幼儿园早期阅读教学现状的调查研究 ——以苏州市城区幼儿园为例 [摘 要]早期阅读教育在培养幼儿阅读兴趣、习惯和能力方面具有重要的作用。本研究通过问卷调查法和访谈法，对苏州市城区幼儿园早期阅读教学现状做了调查，发现存在几个问题，表现为：教师对早期阅读教学的认识不够全面、不够准确；早期阅读教学内容单一；阅读教学教师缺乏专门的培训；以及家长参与阅读教学的积极性不够等。本文针对上述情况提出相应的改进建议：教师应转变观念，正确认识幼儿园早期阅读教学的内涵；幼儿园应创设支持性的阅读教学环境；幼儿园应加强师资培训；幼儿园应积极主动加强家园合作等。以期对当地早期阅读教学的完善提供参考。 [关键词]幼儿园 早期阅读教学 教学方法
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