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文档题目: |
托班成长档案册的制作与有效运用 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2014-04-22 08:35:58 |
文档分类: |
学前教育 |
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托班成长档案册的制作与有效运用 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4447 托班成长档案册的制作与有效运用 [摘 要] 《纲要》中指出要树立以“儿童发展为本”的指导思想,真正把幼儿发展作为重要目标去追求、去引导、去支持,那么作为教师以什么形式去记录幼儿的发展,留下幼儿成长的足迹呢?成长档案册——是一个不错的选择,社会的不断进步不断发展,大家都认识到了成长档案册的潜在优势,认识到建立幼儿成长档案是帮助教师树立新的评价理念的最佳途径。成长档案册的建立是促进幼儿发展和教师成长的需要;是促进家园互动纽带的需要;是深入教育改革的发展的需要。 [关键词] 托班 成长档案册 价值
豆丁原指个子矮小长不大的人,后被成人运用在孩子身上,成人为了表达对孩子的喜爱,称孩子为豆丁,主要是指0——3岁的婴幼儿,称之为豆丁。 每个人都有童年,儿时的经历是每个人多姿多彩人生的第一笔。成长档案册是一本记录幼儿童年期间的点点滴滴,是一本能够看到幼儿成长的册子,所以我们为幼儿建立了成长档案册,记录幼儿在园、在家生活的的成长轨迹。一本图文并茂的成长档案册是非常珍贵的,而且有效地建立了家园互动,并取得家长的配合。那么我们托班的成长档案册如何制作又如何有效的运用呢?经过一年的试行、两年的研究,我们也取得了一定的成效。
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