论当前我国农村幼教师资问题及对策

论当前我国农村幼教师资问题及对策

  随着科技突飞猛进的发展，一股无形的力量冲击着我们，那就是教育。科教兴国离不开教育，提高全民的素质更是离不开教育，所以一个国家教育体系是否完善直接决定着整个国家的综合发展。现在随着教育向学前教育的延伸，重视和发展学前教育已成为一项重要的任务。那么学前教育的发展离不开优秀的教师团队，学前教育是教育的基础，发展基础教育的关键是建设一支高素质的教师团队。可当前，我国农村幼教师资存在很大的问题，导致农村幼儿得不到好的教育。

一 当前我国农村幼教师资不稳定，优秀的教师队伍难以形成

当前我国农村幼教师资短缺，从其产生的背景来看，农村社会的二元结构，脱离农村教育实际的教师政策，城乡有别的社会待遇以及断档的师资培训是其根源所在。我国自20世纪50年代末期实行户籍制度以来，人为地形成了城乡二元结构的社会体系。基本特征是城乡分割和城乡不平等。导致城乡幼儿教育的差距日益增大，农村幼儿教师也得不到重视，从而导致大量幼师的流失。