论如何做好 幼小 有效衔接

论如何做好“幼小”衔接:孩子们，准备好了吗？  

  幼儿园与小学教育的衔接简称“幼小衔接”，是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。这个过程，正好处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，所以不难看出孩子从幼儿园走向小学教育这个过程的转换是孩子整个逻辑思维形成和使用过程中承上启下的环节，正因如此，针对孩子从幼儿园走向小学教育这个过程合理、正确的培育无疑就是影响孩子一生的决定因素之一。这个过程，也是人生的一大转折，有教育家甚至认为这种转变的跨度是人生中最大的一次，要比中考、高考都要变化巨大！幼小不衔接就会造成幼儿入学后各方面的问题，严重影响幼儿身心发展。我认为造成幼小不衔接的主要原因是以下几点： 

一、造成幼儿园与小学不衔接的原因： 

（一）教学内容加深，形象化的教学方法减少。

  幼儿园以发展口头语言为主，学习周围环境和日常生活中得粗浅知识技能，不强调系统性，教师常用直观教具和多样的教学方法。而小学以学习书面语言为主，强调系统的文化知识教育和读、写、算得基本训练。儿童必须勤奋的学习，才能完成学习任务，取得良好成绩。

  （二）作息制度和生活管理。