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文档题目: |
教师在指导幼儿自主游戏中存在的问题与对策 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-26 12:38:43 |
文档分类: |
学前教育 |
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教师在指导幼儿自主游戏中存在的问题与对策 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3492 教师在指导幼儿自主游戏中存在的问题与对策 【摘要】:幼儿游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极主动活动过程,这一活动过程也是幼儿兴趣需要得到 满足,天性自由表现、积极性,主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。教师在指导幼儿自主游戏时存在的问题与对策,以及在指导幼儿自主游戏时要树立正确的儿童观、教育观。 【关键词】:幼儿自主游戏 问题 对策 一、幼儿自主游戏中存在的问题。 自主游戏即是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极主动活动过程,这一活动过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现、积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。当前,幼儿园在开展幼儿自主游戏的过程中,仍然存在着一些问题。
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