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| 文档题目： |
幼儿园小班开展双语教学初探E |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-26 08:45:38 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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8 |
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| 下载地址： |
 幼儿园小班开展双语教学初探E (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：3912 幼儿园小班开展双语教学初探 [摘 要]小班幼儿的年龄小，他们的语言发展不太完善，刚进入语言不断丰富的阶段，我们开展双语教学主要以激发幼儿的兴趣和丰富词汇为主。这一阶段的幼儿语言发展最迅速，语感特别好，学习起来也特别容易。如果能在这个时期为孩子创设一个良好的学习外语的环境，适当进行双语（汉语和英语）教育，对丰富孩子的兴趣，发展其智力，以及提高他们的表达能力都有极大的推动作用。 [关键词]小班 双语教学 一、培养幼儿双语学习的兴趣 学习英语难，幼儿园小班孩子学习就更难了。英语是我们必须掌握的第二种语言，但是它缺乏像汉语一样的语言基础，学习起来困难重重，很难有兴趣可谈。这无疑是给幼儿园英语教学工作提出了一大难题，所以说“教”比“学”更难。那么，如何摆脱困境，激发起幼儿的兴趣，淡化学英语难的不利因素呢？
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