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| 文档题目： |
良好行为习惯应从托班开始培养 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-11-22 22:18:48 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
28 |
| 下载次数： |
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次 |
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 良好行为习惯应从托班开始培养 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：5390 良好行为习惯应从托班开始培养 [摘 要] 托班阶段是幼儿园的开始阶段，托班年龄段的孩子年龄小、可塑性大、模仿性强，正是形成行为习惯的最初阶段。对幼儿行为习惯的养成来说，影响最为直接和重要的是幼儿园和家庭。教师要为幼儿营造丰富、适宜的环境，利用一日活动中的各个环节，通过各种有效教育手段来培养幼儿的良好行为习惯。同时，还要十分重视家长的支持与配合，重视家庭环境对幼儿的影响，力求幼儿园与家庭教育要求与教育方法上的一致。托班阶段是人一生的启蒙阶段，因此，必须从托班开始培养幼儿的良好行为习惯。 [关键词]托班幼儿 良好行为习惯 培养 目录 前言 1 一、良好行为习惯要从托班开始培养 1 二、幼儿园教育对托班幼儿良好行为习惯的培养与影响 2 三、家庭教育对托班幼儿良好行为习惯的影响 4 四、环境对托班幼儿良好行为习惯的影响 5 参考文献 6
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