教师如何有效对待幼儿的提问

教师如何有效对待幼儿的提问

[摘要]：幼儿期可说是一个人提问最多的时期，而幼儿期的成长又是一个人一生中很关健的时期。对幼儿来说，提问是他们对事物感到好奇、探究问题结论的思维活动，也是幼儿思维发展水平提高的主要标志。因为幼儿的年龄小，对教师非常崇拜，如果教师对待幼儿的方式是错误的，那么这种错误将对幼儿可能有终生的影响。因此，教师应该真诚、恰当地对待幼儿的提问，有意识地启发幼儿发现问题，为他们创设良好的成长空间。 

[关键词]：教师 幼儿 提问 对策 

提问是幼儿对事物感到好奇，探究问题结论的思维活动，也是幼儿思维发展水平提高的主要标志，所以教师应该对幼儿的提问采取真诚的态度，进行有效的指导。回答幼儿的提问要做到及时、科学、富有启发，使之掌握粗浅的知识和技能，以发展智力，形成能力。同时，教师还应该鼓励幼儿发现问题，在能够提出问题的基础上不断提高幼儿提问的水平。

幼儿提问的特点及意义

国内外的许多理论研究都证明，提问对儿童认知、