浅谈如何开展幼儿自选游戏

浅谈如何开展幼儿自选游戏

【摘要】幼儿园以游戏为基本活动，应注重开展幼儿自选的、自由的游戏活动，充分发挥游戏的自主性特点，激发起幼儿内在的活动动机，产生积极体验，通过轻松愉快的游戏过程，促进其身心和谐发展。本文着重结合老师的工作实际，总结教师设置自选游戏时遵循的原则、注意的问题及教师应如何指导幼儿深入、有效地开展自选游戏。

【关键词】自选游戏 游戏区设置原则 注意问题 指导策略

游戏是幼儿的主要活动，幼儿通过游戏学习和成长。《幼儿园教育指导纲要》总则第五条中提出“幼儿园教育应遵循幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”可见，游戏在幼儿身心和谐发展中的重要作用。

自选游戏是一种人为创设自然情景下的幼儿游戏，是愉悦性与教育性的统一，对幼儿来说是一种自由活动和游戏。由于幼儿的一切活动均具有游戏性，同时幼儿的游戏也是他们的学习和工作，因而自选游戏的内容广泛、形式多样，如角色游戏、建构游戏、晨间游戏、户外游戏、操作、探究等，因此作为幼儿园教师，应通过多样化的形式和丰富的内容开展自选游戏。