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| 文档题目： |
浅谈环境的渗透作用 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-21 15:03:07 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：3682 浅谈环境的渗透作用 [摘 要] 在幼儿园中，所有的一切都可以为培养幼儿提供教育契机。而目前在幼儿园活动中开展的较为普遍的是主题活动。主题活动与环境的创设是密不可分的，很多环境创设仅仅是从教师的设想和意愿出发的，没有考虑到幼儿的兴趣、需要、经验、发展水平以及准备实施的创造性教育，因而这种环境没有了作为“隐形课程”的教育价值，无法促进幼儿的发展！我们要遵循“以幼儿发展为本”的原则，创造开放式的环境，将游戏与环境相结合，以达到对幼儿实施创造性教育的目的。 [关键词]主题活动 环境 渗透 环境是重要的教育资源，积极创设符合幼儿年龄和心理特点的园所环境并有效地利用，可促进幼儿身心健康、全面、和谐的发展。 主题活动，就是从孩子的兴趣出发，生成的一种动态、弹性的游戏课程，是以问题为核心、以问题的解决为目的的主题活动。
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