幼儿园环境教育的探索

幼儿园环境教育的探索

[摘要] 环境能激发幼儿的思考，引导幼儿的行为与活动，改变幼儿的认识与理解、幼儿所面对的环境包括家庭环境、社会环境、幼儿园环境。幼儿正是在与幼儿园环境的互动中获得各方面的能力与发展的。本文试从幼儿园环境教育的积极作用，如何充分发挥幼儿园环境教育的作用以及环境创设在纳入幼儿课程建设中时应注意的几个问题这三个方面加以论述。

[关键词] 幼儿园  环境教育  环境创设

随着时代的发展，“以人为本”、“终身教育”等观念逐渐被人们所接受，大家对幼儿教育的认识也不断改变。幼儿教育不再仅是为入小学打基础，使他们在未来的职业领域中适应社会的迅速发展。而环境教育的作用已经引起广大幼教工作者的关注。因为环境能激发幼儿的思考，引导幼儿的行为与活动，改变幼儿的认识与理解，幼儿正是在与环境的互动中获得各方面的能力与发展的。幼儿是主动的学习者，他们能够在与环境的互动中学习。这使得我们更加坚信并重视发挥环境的教育价值。