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文档题目: |
论幼儿道德品质教育 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-21 10:59:11 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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文档字数:3707 论幼儿道德品质教育
[摘 要]孩子的降生,给父母带来了无限的欢乐和期望,我们每一位父母和老师都竭尽全力想帮助孩子健康快乐的成长,可健康成长不仅仅是指体格强壮,身体健康。幼儿期是一个人个性、品德开始形成的重要时期,错过这个时期,许多良好的品性很难形成。幼儿的品德受着家庭、社会、幼儿园三方面的影响,这个年龄阶段的孩子具有分辨能力差、好模仿、好奇心强的特点。孩子随小但同时也处在个性品质初步形成的关键时期。成人的一举一动无不对幼儿产生深刻的影响。因此促进幼儿的品德行为的健康成长显得尤为重要。 [关键词]幼儿 道德品质 稳定性
道德品质,也称“德性”,简称“品德”,是个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向,是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。 孩子的降生,给父母带来了无限的欢乐和期望,我们每一位父母和老师都竭尽全力想帮助孩子健康快乐的成长,可健康成长不仅仅是指体格强壮,身体健康,幼儿健康成长的因素有很多,其中幼儿品德行为的健康成长是非常重要的。 幼儿期是一个人个性、品德开始形成的重要时期,错过这个时期,许多良好的品性很难形成。幼儿的品德受着家庭、社会、幼儿园三方面的影响,这个年龄阶段的孩子具有分辨能力差、好模仿、好奇心强的特点。孩子虽小,但同时也正处在个性品质初步形成的关键时期,成人的一举一动无不对幼儿产生深刻的影响,因此对幼儿进行道德品质教育就显得尤为重要。
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